Wat gaan we daarvoor doen?
Onderwijs |
|---|
Waar we voor gaan |
70% van de jongeren uit praktijk- en voortgezet speciaal onderwijs heeft na uitstroom een arbeidsmatige plek in de samenleving. Dit kan arbeidsmatige dagbesteding of betaald werk met eventuele ondersteuning (loonkostensubsidie) zijn.
Activiteit(en) | ||
We nemen deel aan de Human Capital Agenda om aansluiting tussen onderwijs en bedrijfsleven te stimuleren. Hierbij is er aandacht voor arbeidsmarktrelevante opleidingen voor deze jongeren. |
| |
|---|---|---|
Om kwetsbare jongeren naar een goede (werk)plek te leiden wordt actief deelgenomen aan de uitstroom-overleggen van praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs. |
| |
|---|---|---|
Waar we voor gaan |
|---|
Het aantal voortijdig schoolverlaters blijft onder de 1,5%.
Activiteit(en) | ||
We zetten een integrale aanpak in voor jongeren in de leeftijd van 16-27 jaar met als doel een passende (duurzame) oplossing voor de jongeren die uitvallen op school. |
| |
|---|---|---|
Het voortijdig schoolverlaten bedroeg in 2020 1,06%. Alle voortijdig schoolverlaters worden benaderd door de RMC-consulent voor het bepalen van een passend vervolg.
Waar we voor gaan |
|---|
Het aantal wettelijke meldingen signaal verzuim blijft onder de vijftig meldingen per schooljaar.
Activiteit(en) | ||
Op alle VO/MBO scholen zijn preventieve spreekuren waarbij de leerplichtambtenaar bij beginnend verzuim of andere signalen van problemen in gesprek gaat om te achterhalen wat de achterliggende oorzaak is, zodat een oplossing kan worden gevonden. |
| |
|---|---|---|
Waar we voor gaan |
|---|
Er zijn geen thuiszitters.
Activiteit(en) | ||
Vanuit het onderwijskansenbeleid wordt de samenwerking tussen jeugdhulp en onderwijs versterkt. Er wordt een pilot 'verbreding zorgteams' ingezet, om problematiek zo snel mogelijk in beeld te hebben en integraal aan te kunnen pakken. |
| |
|---|---|---|
Waar we voor gaan |
|---|
We ondersteunen initiatieven van jongeren en jeugd.
Activiteit(en) | ||
De bestuurders leveren op verzoek een bijdrage op de scholen. We sluiten hierbij aan bij de Landelijke themaweken, denk bijvoorbeeld aan de 'week van het geld', duurzaamheid, verkeersveiligheid e.d. |
| |
|---|---|---|
Dit heeft door afstandsonderwijs wegens Corona nog geen doorgang kunnen vinden.
Waar we voor gaan |
|---|
Voor goede, gezonde en duurzame onderwijshuisvesting nemen wij onze verantwoordelijkheid.
Activiteit(en) | ||
De doelstellingen op het gebied van onderwijshuisvesting basisonderwijs wordt in het nieuwe Integraal Huisvestingsplan 2020-2040 vastgesteld. In 2021 start de renovatie van de Aremberg en de upgrade van de Prins Willem Alexanderschool. |
| |
|---|---|---|
Het nieuwe IHP is in 2020 vastgesteld. De schoolbesturen van Aremberg en Prins Willem Alexanderschool werken momenteel aan een businesscase voor de geplande projecten.